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La aventura de sus alumnos comienza en
realidad semanas antes del Día de la Misión.
Después de que eligen su área de estudio y
forman un Equipo de Respuesta a Emergencias (ERE), los equipos
envían aplicaciones para formar parte de las e-Missions
a nuestros Cuarteles Generales. Luego de esto tienen que
esperar nuestra respuesta mientras continuan estudiando
regularmente. Una vez que son aceptados, los alumnos comienzan
su trabajo con miras a la e-Mission. En las próximas
3 semanas reciben información sobre distintos eventos
que guiarán los esfuerzos de sus respectivos EREs.
Proceso de Aplicación
Se comienza contando a sus alumnos sobre
los Cuarteles Generales de las e-Missions, y como esta institución
es generalmente contactada por gobiernos extranjeros y otras
organizaciones internacionales para proveer ayuda científica.
Para hacer esto, el equipo de Control de Misión de
los Cuarteles Generales trabaja con grupos de personas que
forman Equipos de Respuesta a Emergencias. Los integrantes
de cada ERE deben aprender conceptos e ideas sobre las ciencias
del sistema terrestre. Ellos deber ser capaces de trabajar
bajo presión con los miembres de sus EREs y con gente
de otros EREs. Control de Misión trabaja estrechamente
vinculado con varias agencias más, como ser NASA,
o la Administración Nacional de Océanos y
Atmósfera, y con equipos especiales de monitoreo,
como ser Satélites de Orbita Baja (SAB), para obtener
una medición de lo que está sucediendo en
la Tierra. Los expertos de los ERE estudian estas mediciones
(también llamadas "datos") y generan recomendaciones
para la gente en peligro. Durante cada misión, Control
de Misión coordina los datos provenientes de distintos
lugares alrededor del mundo.
Los miembros de los equipos de respuestas a emergencias
trabajarán como científicos del sistema terrestre
para interpretar los datos y hacer recomendaciones de emergencia.
En T-menos 3 Semanas
Control de Misión acepta la aplicación
de sus estudiantes y agenda la misión para el "4
de Septiembre de 1996". Se les dice a los alumnos que
hay un problema. El Satélite no está funcionando
adecuadamente, y por lo tanto se necesitará enviar
al Transbordador espacial para repararlo. En el momento
del lanzamiento los ERE deben estar preparados y listos
para analizar los datos que el satélite mantiene
almacenado.
Los alumnos deben estar preparados para analizar los datos
rápidamente debido a que la situación puede
ser crítica. Una isla caribeña llamada Montserrat
ha estado experimentando temblores volcánicos y nubes
de cenizas. Los científicos creen el que volcán
puede hacer erupción en cualquier momento.
Para estar preparados, usted y sus alumnos deberán
estudiar sobre los volcanes y los efectos que estos pueden
tener en el ecosistema isleño.
En T-menos 2 Semanas
Sus alumnos necesitan aprender sobre
los peligros y comportamientos de los huracanes y los efectos
que pueden tener en los sistemas terrestres de la isla.
En T-menos 1 Semana
Hay un grave problema. Una perturbación
volcánica muy importante ha sido detectada en Montserrat.
Y como si eso fuera poco, un huracán también
se está formando en el área y la isla queda
en su camino. Miles de habitantes de esta pequeña
isla se encuentran en peligro.
Prepárense. Aprendan todo lo que puedan sobre Montserrat,
su geografía y su historial de huracanes y erupciones
volcánicas.
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